وجه عدد من أعضاء مجلس الشورى أمس انتقادات واسعة لما احتواه تقرير وزارة الخدمة المدنية، وطالب البعض بإيجاد نظام بديل للخدمة المدنية مؤكدين أن التعديلات على النظام الحالي لن تحقق المطلوب.
وكانت لجنة الإدارة والموارد البشرية والعرائض قد أشارت إلى ما كشف عنه تقرير وزارة الخدمة المدنية للعام المالي 1428/1429هـ على أن هناك 170749 وظيفة شاغرة.
وأوصت اللجنة بسرعة إشغال الوظائف الشاغرة من قبل الجهات الحكومية، وضرورة تضمين تقارير الوزارة المشكلات التي يعاني منها الموظفون مثل التجميد الوظيفي وتوضيح الإجراءات التي اتخذتها الوزارة، ووضع آلية محددة لمعالجة مشكلة صدور بيانات الوظائف والموظفين وعدم توفرها لدى الوزارة. ولفت عضو المجلس محمد آل عمرو إلى ضرورة تطوير أو إيجاد نظام بديل للخدمة المدنية غير الحالي، مؤكدا أن التعديلات على النظام القائم لا تحقق المطلوب، خاصة أن نظام الخدمة المدنية مر عليه 36 عاماً.
من جانبه شدد عضو المجلس الدكتور عبدالرحمن البراك على ضرورة إيجاد مركز موحد للاختبارات الوظيفية والمهنية وكذلك التركيز على الدورات التدريبية، حيث يشير التقرير إلى أن 3000 موظف حضروا دورات تدريبية من أصل مليون موظف في القطاع الحكومي. فيما أكد عضو المجلس الدكتور سعدون السعدون على ضرورة احتساب سنوات الخدمة للعاملين
في نظام الأجور وتعويضهم بأثر رجعي عند ترسيمهم على وظائف حكومية واحتسابها عند التقاعد، كذلك الأمر على التجميد الوظيفي حيث يجب ترقية الموظف إلى المرتبة التي تلي مرتبته وتعود عليه منافع المرتبة الجديدة بأثر رجعي. وأوضح عضو المجلس عامر اللويحق أن مجلس الشورى أصدر 7 قرارات تتضمن 23 بنداً متعلقة بوزارة الخدمة المدنية متسائلا : ماذا تم بشأنها وتفعيلها؟
من جانبه طالب العضو محمد رضا بأن تكون رواتب المستخدمين في الدوائر الحكومية 3000 ريال لتحقيق الحياة الكريمة للعاملين لا أن تبدأ بـ1500 ريال.
من جانبه أعرب عضو المجلس الدكتور عبد الرحمن الداود عن استغرابه من تخلي الوزارة عن مسؤولياتها حيث إنها مسؤولة عن الوظائف في سلم الرواتب من الأولى حتى العاشرة والوظائف الصحية والتعليمية فقط، في الوقت الذي ذكر فيه التقرير أن الوظائف الشاغرة بلغت 70% من الوظائف التي تندرج من ضمن مسؤولية الوزارة، وأشار إلى أن نسبة الوظائف زادت عن العام الماضي مقارنة بسنة التقرير بعدد 22999 وظيفة شاغرة.
على صعيد متصل أوصت اللجنة التعليمية والبحث العلمي في مجلس الشورى بالتنسيق بين وزارة التربية والتعليم ووزارتي المالية والخدمة المدنية في احتساب سنوات خدمة معلمات بند 105 كخدمة رسمية للاستفادة منها لأغراض التقاعد.
كما أوصت اللجنة خلال مناقشتها لتقرير وزارة التربية والتعليم للعام المالي 1427/1428هـ أمس بإعداد استراتيجية وطنية للتعليم العام، كما أوصت اللجنة بالتنسيق بين وزارة التعليم العالي ووزارة التربية والتعليم بشأن مراجعة تطوير خطط وبرامج إعداد المعلم في كليات التربية في كليات المعلمين، كما أوصت بدعم مطالب وزارة التربية والتعليم بإصدار
التشكيلات المدرسية، والتأكيد على ما ورد في البند الرابع من قرار مجلس الشورى رقم 75/116 وتاريخ 18/2/1429 والذي نص على أن تقوم وزارة التربية والتعليم بالتنسيق مع وزارة المالية ووزارة الخدمة المدنية باتخاذ التدابير اللازمة لتفعيل الأمر السامي القاضي بالتوسع في فتح رياض الأطفال وجعلها مرحلة مستقلة من مراحل التعليم، كما أوصت اللجنة بتفعيل برامج الابتعاث للدراسات العليا لتأهيل كفاءات متخصصة في المجالات التي تحتاجها الوزارة.
من جانبه أشار عضو الشورى الدكتور خالد السيف إلى أن الدولة إذا أرادت إحلال المدارس الحكومية مكان المستأجرة فإن ذلك سيكلفها 90 مليار ريال باعتبار أن تكلفة بناء المدرسة الواحدة 7 ملايين ريال، كما تساءل عن دور القطاع الخاص في هذا الأمر. وقدم عضو المجلس الدكتور سعيد الشيخ توصية تتمثل في وضع رؤية وطنية للتعليم تشمل أهداف التعليم ثم تأتي توصية اللجنة الأولى لتفعيل تلك الرؤية. وتساءل عضو المجلس المهندس محمد القويحص عن دلالات التوصية الأولى للجنة والتي تطالب بإيجاد استراتيجية للتعليم .. وهل التعليم لدينا يسير دون استراتيجية طوال تلك السنوات، وعما تم حيال مشروع تطوير التعليم الذي رصد له 7 مليارات ريال، وطالب القويحص أن تتضمن تقارير الوزارة السنوية تطورات ومستجدات ذلك المشروع. واستغرب القويحص من أن 50% من المعلمين الذين قاموا باختبار التقويم لم يجتازوا ذلك الامتحان فكيف أن يقوم هؤلاء المعلمون بتدريس أبنائنا في المدارس وهم لم يتجاوزوا تلك الامتحانات وتساءل عن الـ30 مليار ريال المخصصة كرواتب للمعلمين أين تذهب في ظل رسوب 50% من المعلمين في امتحان التقويم.
إلى ذلك شدد عدد من أعضاء مجلس الشورى على ضرورة حضور وزير الصحة الدكتور عبدالله الربيعة
موضوع: انتقاد في الشورى لوجود 180 ألف وظيفة شاغرة في تقرير الخدمة المدنية 
الأحد 19 يوليو 2009, 5:54 am
